阿亞的小窩

兒童收養事件，自古即有之，中外亦然，本節將分中西歷史 背景加以說明。
西方社會的收養背景

而許多不適當的安置 往往是由缺乏適當安置的寄養家庭，而不是工作員作了錯誤的選332兒童福利
擇所致（Fanshel，et al.，1971 )。因此能否招募更多的寄養家庭 也是影響安置的成功的重要因素之一。

當母親在家，卻因身心疾病、無能力、康復期、疾病後遺症 等因素而不能應付其角色需求時，適當的提供家務員服務。若母 親對角色的需求缺乏準備、訓練和知識，角色功能未能發揮，家 務員服務可提供幫助母親在照料孩子及維持家庭上發展更正確的 技能。有時，母親對其角色有矛盾衝突，家務員可用她自己對孩 子的行爲，做爲母親的示範樣本。某些家庭中，母親對殘障兒或生病兒的需求，疲於應付，常會忽略了其他孩子的需求，這時可 提供家務員服務，分擔照顧其他孩子，母親有更多時間照顧殘障 兒或病兒，同時家務員和個

一九七六年硏究指出：超過四分之 三的服務是對較年長的老人實施。根據更新的資料反映，美國運 用家務員服務做爲兒童福利服務的情況，已日漸減少。
家務員服務的適用

〇年代美國 每年有20%的成長率；雖說成長率快速發展，但仍比不上許多國 家。國際家庭協助服務協會（The International Council on Home Help Services )評估美國在一九七六年十二月每十萬人擁有29位家務員，而瑞典有923位，挪威有840位，荷蘭有599位。

在大型組織中，那些和特殊家庭有 接觸的個案工作者往往就是督導者，也就是派任家務員到家庭月艮 務的人。
當案主需要家務員服務的機構提供職責有關的服務時，機構 可提供家務員服務以外的其他社會性機構協助，以服務案主。有 時家務員服務是單一社會機構，這種專門家務員服務的機構，能 供應社區中所有社會性機構案主需要的家務員服務。

家務員的職責包括：保育與管理兒童、洗滌、計劃與製備膳 食、淸潔及家庭維護、採購……等，尙有照顧家中生病的人。家 務員服務是提供家庭，補充或替代母親的角色，所以是依家庭需求的不同而有不同的職責。許多機構以家務員工作負荷量的限制 來保護家務員，避免過重的工作量使家務員不堪負荷。

向的認 同，以致當未婚懷孕時，只能休學，且繼續再次非預期的懷孕。
㈢環境因素

區工 作等各業務之間的結合相當緊密。
綜觀美國兒童福利行政的特色有三：

是針對貧窮、偏差、殘障及一般機 構安置仍無法滿足需要之兒童提供服務。所以，此類兒童福利服 務是在祛除或減輕目前現存於社會中的家庭或兒童問題。聯邦法 令對兒童福利服務的認定即採用最低殘補取向，如一九三五年社 會安全法案(Social Security Act )認爲兒童福利服務是爲了「保 護照顧失依、失養、受忽視兒童及少年虞犯」；一九六二年社會 安全法案修正時，更強調兒童福利服務乃是「補充或替代父母照 顧監護兒童的社會服務」；尤其確定須保護「失依、無家可歸、 受忽視兒童及職業婦女無法照料之子女」；以及r預防或挽救被 虐待、剝削或犯罪的兒童。」
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撿查您對孩子的吃魬、穿衣、睡眠、 清潔和大小便等基本生活習慣所採取的訓 練方法，是否得當。當孩子把魬弄撒時，您採取的態度 是嚴厲批評輕微批評，並提醒小心 C立刻替孩子收拾乾淨 當孩子挑食不吃魬時，您採取的態 度是嚴厲批評，強迫吃 b哄勤他吃不愛吃就算了當孩子一邊看電視一邊吃皈時，您 採取的態度是 a隨他去 b錯開吃魬時間 C訓斥後，關掉電視當孩子亂吃零食時，您的態度是 a批評後拿走不讓他吃 b要什麼給什麼 C按規定給他吃當孩子尿宋時。
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放任不管 10.當孩子不知收拾玩具時，您的態度 是a嚴厲批評，令其收拾 b提醒注意並與其一起收拾 C放任不管 二、安全教育，檢查您對孩子到危險 處玩耍和弄刀舞棍的批評態度是否正L當孩子在危險的地方玩耍時，您的 態度a嚴厲批評 b提醒注意 C放任不管 2.當孩子橫穿馬路，不遵守交通規則 時，您採取的態度是當孩子闖紅燈過馬路時，您採取的 態度是 a嚴厲批評 b輕微批評 C放任不管 4•當孩子玩火時，您探取的態度是 a當煬嚴厲批評b事後告訴孩子的爸爸。 
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您的態 度是a嚴厲批評b提醒注意，不告訴應該怎樣做 C放任自由當孩子不給小朋友玩玩具時，您的 態度a嚴厲批評 b説服借給小朋友玩 C嚴厲批評後，令其拿給小朋友玩 L當孩子偷拿了別人的東西時，您探 取的態度是.. a嚴属批評b弄清情況，令其送還 C嚴厲批評後令其送還當孩子説謊時，您的態度是 a嚴厲批評 b弄清情況後批評 C放任不管 9.當孩子與其他小朋友吵架時，您的 態度a嚴属批評 b提醒注意 C放任自由a批評其他小朋友 b問清情況，批評錯的一方 C假裝不知。
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撿查您對孩子的是非觀念、待人接 物、對他人的態度等方面的培養，是否探 取了正確的批評方法。當孩子把家裡的貴重東西拿出來玩 耍時，您採取的態度是 a嚴属批評 b輕微批評講明道理，提醒注意當孩子在牆上亂寫亂畫時，您的態 度是嚴厲批評 b輕微批評 C放任不管 i當孩子不小心打碎別人的東西，您 的態度是 a嚴厲批評 b不管不問C督促認錯，提醒下次注意 4.當孩子罵人講髒話，您採取的態度 是a嚴厲批評 b提醒下次注意 C放任不管 -0.當孩子不會對客人寒暄時。
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批評是否得當則要講究藝術。批評過於嚴 厲，可能使孩子自卑退縮，也可能引起孩 子的反抗心理和不滿情緒.，放任自流，又 會使孩子隨心所欲，缺乏自制力，將來難 以適應社會生活，正確的批評，應該是使孩子明白：爲什麼錯了，並不再重犯類似的錯誤。請您按下述要求認真撿查一下您對孩 子的道德品質的培養、安全教育、基本生 活習慣的培養這三方面是否探取了正確的 批評方法。具體做法：在認真閱讀弄清各題的含 義之後，請您在下列a、b、C中任選一 固。
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材料..肥車粉、水盆、衣夾、衣架、 绳子、洋娃娃的髒衣服或小手帕。步驟讓幼兒觀察並比較乾淨衣服與髒衣 服的異同。(摸摸看、聞聞看)與幼兒討論使髒衣服變乾淨的方法。讓幼兒穿上圍兜，輕輕地將肥皂粉與水攪拌出五彩繽紛的泡沫。讓幼兒將洋娃娃的髒衣服或手帕浸 入水裡，與幼兒談談以下的感覺。濕衣服看起來有什麼不一樣？濕衣服摸起來有什麼不一樣？爲什麼？當衣服清洗過後，讓幼兒自己選擇 最容易使衣服曬乾的地方，並用衣夾將衣 服固定在曬衣繩上。隔一段時間。
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晚皈後，在明亮的燈光下，和孩子一 起做個小製作，玩點小遊戲，您就會成爲 孩子心目中最棒的爸爸媽媽了。那麼玩點 什麼呢？下面介紹兩個用廢物品加工製作 玩具的小遊戲，將會使您和孩子渡過一個 愉快的晚上。請您不妨試一試。小動物捉迷藏材料：紙杯、竹筷、膠帶紙、剪刀、 彩色水筆和小紙片。玩法：1在紙片上畫各種小動物..如小熊、 小白免、大公雞、小鳥龜等2將所畫的小動物貼在竹筷的頂端，將竹筷的另一端插入杯中，穿過杯底，再 在杯子四周畫上動物躱藏的景物。
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基本上能説順 爲止。然後父母和孩子一起做下面的遊戲： 三人分別扮演汽車司機和乘客司機説：我的汽車要開了。乘客甲説：你的汽車開到哪？司機指著乘客乙説：汽車開到他家去。遊戲可反覆進行，讓孩子得到強化訓練。注意孩子是否能夠使用人稱代名 詞你和他，有用錯的地方，家長要及時糾正。在學兒歌和做遊戲時，先要規定不 能叫對方的名字，而要用你我他。在此基礎上，家長可以教孩子學會 使用複數人稱代名詞，如「你們」、「我 們」，「他們」等。
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左手手心朝上，右手手 心朝下，然後把右手食指伸進左手手心，也就是左手三指揑成的圈圈裡。同時左手 的食指伸進右手三指揑成的圈圈裡。最 後，把左手食指與右手小指搭在一起，然 後開始唸兒歌。目的..通過學兒歌、做遊戲，訓練 孩子學會使用人稱代各詞你、我、他，擴 大詞類使用範圍。内容及方法首先教孩子兒歌..你、我、他 你我他，你我他，三人一起笑哈哈，對你説話的是我，站在旁邊的是他。捉迷藏，過家家，講故事，打電話，大家來玩你我他。要多教孩子説幾遍。
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在三種簡單的拉梅茲運動夫妻兩人一起搭配練習，在太太臨盆時，先生可以鼓勵她們適度放鬆肌 肉，以減少子宮收縮所引起的不適感。為了讓她的生產過程更順利，你必須和她一起習拉梅呼吸法。神經肌肉控制運動又可以分為廓清式呼吸(深呼吸)、收縮及鬆弛運動 (一收一放，轉移注意力，讓身體肌肉能夠達到自我怠識控制的目的)。這個 運動可以讓產婦在生產時，身體各部位肌肉自然放_，不至於浪费生產體力。 每天至少應該練習姨次，一次約十五至一十分鐘。
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